«مردم در روی زمین برای کامیاب شدن یک چیز کم دارند و آن اعتماد به یکدیگر است؛ ولی این دانش برای کسانی که قلبی کوچک و روحی پست دارند و جز قانون سود شخصی هیچ قانونی نمی شناسند، دسترس پذیر نیست.» فارس پورخطاب هراتی

والاترین کاربرد نویسندگی این است که آزمون را به دانایی فرارویاند! ایگناتسیو سیلونه

۱۴۰۴ اردیبهشت ۲۶, جمعه

فرهنگ سازی را پیش از هر کسی به ننه ی مُکَرمه ات یاد بده که ترا پس انداخت

یاوه گویی های زیر از آنِ «پهلوان بی بخار یزدی»،* یکی از موش های بلغورکشِ تازه یرکشیده از گنداب ولایت است که در «کُسِ شعر گویی» دستِکمی از مهترش: «ملیجک نظام» ندارد. چیزی در این مایه سر هم کرده است:
«وضعیتمان در تربیت نیروهای کاردان خوب است؛ اما درجایگاه شایسته، نیستیم»*

... و من که هنوز گزاره ی پسین را نخوانده و شتاب بیجا ورزیده ام با خود می اندیشم:
اگرخوب است، چرا در جایگاه شایسته نیستند؟! سپس روشن می شود که:
«برای رسیدن به جایگاه واقعی رشته‌های فنی، حرفه‌ای و مهارتی، باید فرهنگ‌سازی درست صورت گیرد.»*

... و این بار پرسشی آزاردهنده ذهنم را می خُلَد که:
شاید آماج سخن دوپهلوی این نادان از «فرهنگ‌سازی» نه در زمینه های فن آوری [که خوب است] که در زمینه ی فرهنگ هازمانی (اجتماعی) است؟ و برآیند آن، چون فرهنگ هازمانی، هنوز بیش از اندازه دربرگیرنده (کُلّی) است، چنین از آب در می آید که آن «نیروهای کاردان» یا اخلاق و رفتار بدی با یکدیگر داشته و شاید سرِ ناسازگاری با آموزش دهندگانِ خود داشته و خدای ناکرده آن ها را به تخم شان نمی گرفته و نمی گیرند، باید با «فرهنگ‌سازی» ادب شده تا «جایگاه شایسته» خویش را در «نظام سپندینه» (مُقَدَّس بزبان عربی گَزیده) بیابند؟ بدین سان، پاسخ چیستانی پدید آمده در ذهن آدمی که چندان ـ و بویژه با چنین موش های پلیدی! ـ با ادب سخن نمی گوید، روشن می شود:
فرهنگ سازی را پیش از هر کسی به ننه ی مُکَرمه ات یاد بده که تو موش بلغورکش از کون نظام را پس انداخت و همراه با آموزش پستان بدهان گرفتن،** سخنی درباره ی زشتیِ و ناپسندی دله دزدی، کارچاق کنی، چاپلوسی، خایه مالی، فریبکاری، کلاه از سر دیگران ربودن و اینا ترا نیاموخت.

ب. الف. بزرگمهر   ۲۶ اردی بهشت ماه ۱۴۰۴

* عارف: وضعیتمان در تربیت نیروهای کاردان خوب است اما در جایگاه شایسته نیستیم

 معاون اول رئیس‌جمهور در هشتمین جلسه «شورای عالی نظام جامع آموزش و تربیت فنی، حرفه‌ای و مهارتی»:

ـ یکی از دلایل پایین بودن بهره‌وری‌ در کشور کمبودهایی است که در زمینه تربیت تکنسین‌ داریم

ـ وضعیتمان در تربیت نیروهای کاردان خوب است اما درجایگاه شایسته، نیستیم

ـ برای رسیدن به جایگاه واقعی رشته‌های فنی، حرفه‌ای و مهارتی، باید فرهنگ‌سازی درست صورت گیرد

معاون اول رئیس‌جمهور در هشتمین جلسه «شورای عالی نظام آموزش و تربیت فنی، حرفه‌ای و مهارتی» گفت: آموزش‌های فنی، حرفه‌ای و مهارتی یکی از اولویت‌های اصلی کشور است اما برای رسیدن به جایگاه واقعی این رشته ها، باید فرهنگ‌سازی صورت گیرد، باید به جایگاهی برسیم که خانواده‌ها و فرزندانشان با اطلاعات صحیحی درباره ادامه تحصیل در این رشته‌ها تصمیم‌گیری کنند.

برگرفته از «تلگرام خبرگزاری خرموش نشان ایر و اینا»   ۲۴ اردی بهشت ماه ۱۴۰۴ (بختی برای ویرایش این گزیده گزارش نداشتم.  برجسته نمایی های بوم، همه جا از آنِ من است.  ب. الف. بزرگمهر)

** گویند مرا چو زاد مادر
موشک به جهان پراندن آموخت

شبها برِ گاهواره ی من
بیدار نشست و روضه آموخت

دستم بگرفت و پا به پا برد
تا شیوه ی [دروغ] بافتن آموخت

یک حرف و دو حرف بر زبانم
الفاظ نهاد و یاوه آموخت

لبخند نهاد بر لب من
بر بوته ی گُل، شاشیدن آموخت

پس هستی من ز هستی اوست
تا موشک هست، دارمش دوست

با پوزش از روان زنده یاد ایرج میرزا برای دستبرد در سروده اش و رنگ و بویِ خرموشی بخشیدن به آن  ب. الف. بزرگمهر  ۲۳ بهمن ماه ۱۳۹۸

https://www.behzadbozorgmehr.com/2020/02/blog-post_12.html

 

هیچ نظری موجود نیست:

برداشت و بازنویسی درونمایه ی این تارنگاشت در جاهای دیگر آزاد است. خواهشمندم، خاستگاه را یادآوری نمایید!
از «دزدان ارجمند اندیشه و ادب» نیز خواهشمندم به شاخه گلی بسنده نموده، گل را با گلدان یکجا نربایند!

درج نوشتارهایی از دیگر نویسندگان یا دیگر تارنگاشت ها در این وبلاگ، نشانه ی همداستانی دربست با آنها نیست!